세계 시민 골든벨대회 운영계획

관련 : 2020학년도 학교교육과정 편성·운영 계획서 Ⅲ-5. 연간 시상 계획

2. 목적

1.  세계 자연 문화유산을 인식하고 보호하는 세계시민성 제고.

2. 세계 시민 교육의 실천으로 세계 자연환경과 인문환경에 대한 관심과 흥미 조성

3. 운영 개요

가. 대회명: 세계 시민 골든벨 대회

나. 참여대상: 1학년, 3학년

다. 대회 진행 방법: 5월 28일 3학년 사회시간, 6월 10일 1학년 사회 시간 진행(카훗앱으로 비접촉식 참여가능) 세부내용 [붙임1] 참고

4. 심사 방법

가. 심사방침: 수업 시간에 카훗앱을 활용하여 실시간 문제 진행, 교과 담당 교사가 1차로

점수 확인 , 동점자가 발생시 별도의 심사위원이 심사 [양식1]

나. 심사위원 : 이여름(사회), 김민림(국어), 이선정(도덕)

나. 수상인원: 10명 (참여대상 중 20% 이내)

다. 담당교사: 이여름

라. 심사내용 및 점수

영역	내용	문항 갯수	총점	비고
세계의 자연 문화유산	세계의 자연문화유산에 대한 인식	7개	100점
지리적 상식	세계시민으로서 지녀야 되는 문화 인식	8개
세계시민으로서의 가치	세계 자연 문화유산의 가치	1개

바. 동점자 처리 방법: 동점자가 다수 발생할 경우에는 심사위원의 협의 후 수상자 선정

붙임자료

[붙임1]카훗 앱 ‘세계 골든벨 대회’ 대회 진행 방법

학생들이 카훗 앱을 설치할 수 있도록 수업 전 미리 안내

수업시간 ‘세계골든벨 대회 카훗 슬라이드로 들어올수 있는 핀번호 제시(줌으로 본인확인 후, 대회 진행)

3. 실시간 대회 진행 (총 16문제)

4. 대회 진행 결과 확인(엑셀파일로 확인가능)

[양식1]

Rank	Player	Total Score (points)	Correct Answers
1	김00	17000	15
2	이00	16000	13
3	박00	15000	13
4	최00	14000	13
5	윤00	13000	11
6	고00	12000	12

[양식2]

세계시민골든벨 심사표(종합)

심사위원 :             (인)

심사대상자 심사내용
세계의 자연 문화유산
지리적 상식
세계시민으로서의 가치, 태도함양
수상대상자